Γιατρέ σε πόσα ραντεβού τελειώνει η γέφυρα/στεφάνη;

Θέμα της σημερινής μας ανάρτησης είναι το εύλογο αυτό ερώτημα!


"Σε πόσα ραντεβού υπολογίζεις γιατρέ να τελειώσουμε;"

Ο χρονικός ορίζοντας μιας θεραπείας εξαρτάται από το είδος της θεραπείας.Και τί εννοω με αυτό;Αλλιώς είναι να τροχίσεις υγιή δόντια τα οποία έχουν και υγιή ούλα και αλλιώς είναι να πρέπει να θεραπεύσεις και τα δόντια ή και τα ούλα!

                                 


Τυπικά και για δόντια ή ούλα που δεν έχουν προβλήματα,το σύνολο των ραντεβού είναι τέσσερα με πέντε.

Στο πρώτο ραντεβού γίνεται το τρόχισμα των δοντιων και η κατασκευή μιας προσωρινής γέφυρας/στεφάνης.
 
 (Τρόχισμα δύο δοντιών σε εκμαγείο)


(Κατασκευή προσωρινής γέφυρας τριών τεμαχίων)

(Συγκόλληση προσωρινής γέφυρας)
Στο δεύτερο ραντεβού γίνεται η αποτύπωση.

Στην αποτύπωση χρησιμοποιούνται και ειδικά νήματα,που τυλίγονται γύρω απο τα δόντια,για να τραβήξουν τα ούλα,προκειμένου να αποτυπωθούν τα όρια των τροχισμάτων.Αυτά λέγονται νηματα απώθησης ούλων.

Στο τρίτο ραντεβού γίνεται η πρόβα του μεταλλικού σκελετού

Στο τέταρτο ραντεβού γίνεται η πρόβα του μεταλλικού σκελετού με την πορσελάνη,όπου γίνεται η διόρθωση της σύγκλεισης και βεβαιωνόμαστε ότι η προσθετική αποκατάσταση δε βρίσκει κάπου

Fun Fact.To στάδιο αυτό λέγεται στάδιο μπισκότου!Όχι δεν τρώγεται!


Στο πέμπτο ραντεβού γίνεται η συγκόλληση.

Το τέταρτο και το πέμπτο ραντεβού μπορούν να γίνουν μαζί,αν είναι μικρή η προσθετική αποκατάσταση πχ μια στεφάνη ή μια γέφυρα τριών τεμαχίων.

Στην ανάρτηση της επόμενης εβδομάδας θα μιλήσουμε για τις πιο δημοφιλείς ερωτήσεις σχετικά με τα στάδια κατασκευής προσθετκών αποκαταστάσεων.Μείνετε συντονισμενοι!

                               

Λεξικό οδοντιατρικών όρων..Γέφυρα - στεφάνη

Θέμα της σημερινής μας ανάρτησης είναι οι ορισμοί της στεφάνης και της γέφυρας.Πάμε λοιπόν!


Και οι δυο προσθετικές αποκαταστάσεις χρησιμοποιουνται για τον ίδιο λόγο,για να υποκαταστήσουν δηλαδή οδοντικό ιστό με μία σημαντική διαφορά:

Η στεφάνη χρησιμοποιείται όταν υπάρχει,έστω και λίγο δόντι
Η γέφυρα χρησιμοποιείται όταν έχει χαθεί ένα ή περισσότερα δόντια.

Πάμε να δούμε εικόνες για να γίνουμε πιο σαφείς:

Έστω ότι έχουμε το δόντι της παρακάτω εικόνας :

Κανονικά το δόντι αυτό επισκευάζεται με ένα σφράγισμα,αλλά έστω ότι θέλαμε να βάλουμε στεφάνη.
Τότε θα το τροχίζαμε κάπως έτσι

                                                        


και θα βάζαμε αυτό

 Και το τελικό αποτέλεσμα θα ήταν αυτό.

 
Έστω τώρα ότι δεν έχουμε δόντι,όπως το ενδιάμεσο της παρακάτω φωτογραφίας.Προσέξτε,δεν υπάρχει καθόλου δόντι.



Τότε τροχίζουμε και τα διπλανά όπως φαίνεται στη φωτογραφία,κάνουμε μαι γεφυρα σαν και αυτή



και το αποτέλεσμα θα είναι αυτό.

 

     Στην ανάρτηση της Πέμπτης θα μιλήσουμε για τα σταδια κατασκευής  για τις γέφυρες και τις στεφάνες.Μείνετε συντονισμένοι!!

                                                  
                 
                                 

Πως παίρνουμε αποτύπωμα στην Οδοντιατρική..

Θέμα της σημερινής μας ανάρτησης είναι μια εύλογη ερώτηση από την πλευρά των ασθενών,αλλά και μια από τις αναρτήσεις που δε θα σκεφτόμουν ποτέ να κάνω,αν δεν την ζητάγατε.

               "Γιατρε τι είναι το αποτύπωμα και πως γίνεται;"

Και αυτό γιατί η διαδικασία λήψης αποτυπώματος ή αλλιώς "τα μέτρα",είναι μια διαδικασία που πιστεύουμε οι οδοντίατροι ότι δε χρειάζεται εξήγηση.Δυστυχώς κάνουμε λάθος,γιατί και εσείς,οι ασθενείς,δεν είσαστε υποχρεωμένοι να ξέρετε.Είναι υποχρέωσή μας να σας ενημερώνουμε!

 Πίσω στο ερώτημά μας η λήψη αποτυπωμάτων δεν είναι αυτή!

                

Είναι η διαδικασία λήψης του αρνητικού αντιγράφου του στόματος το οποίο θα χρησιμοποιηθεί για την κατασκευή μιας οδοντιατρικής εργασίας ή για μελέτη του περιστατικού.

Το παραπάνω αποτύπωμα έχει ληφθεί για την κατασκευή μιας γέφυρας,για αυτό έχει δύο διαφορετικά χρώματα πάνω του,που αντιστοιχούν σε διαφορετικής ρευστότητας σιλικόνες.Μια παχύρεστη για να αποτυπώσει το σύνολο και μια λεπτόρευστη για να αποτυπώσει λεπτομέρειες.
Σε περίπτωση που θέλουμε να αποτυπώσουμε τα δόντια για να μελετήσουμε το στόμα,δε χρειάζεται να χρησιμοποιήσουμε σιλικόνες.Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε άλλο υλικό πχ αλγινικό.

                                        


 Πώς γίνεται η διαδικασία όμως;

Βαζουμε το οποιοδήποτε υλικό σε ένα αποτυπωτικό δισκάριο

                         


                         



 Στη συνέχεια βάζουμε το δισκάριο στο στόμα του ασθενούς και περιμένουμε να πήξει το υλικό


                         


Όταν πήξει το υλικό είναι περίπου έτσι

                   

Μπορεί να εχει και άλλο χρώμα αναλόγως του προιόντος που χρησιμοποιήθηκε!

Αυτό το αποτύπωμα τώρα είναι το αρνητικό αποτύπωμα των δοντιων. Για να το χρησιμοποιήσουμε φτιάχνουμε οδοντιατρική γύψο και γεμίζουμε το αποτύπωμα.Έτσι έχουμε την ακόλουθη εικόνα

                    

όπου στα χέρια μας έχουμε το στόμα του ασθενούς,για να το μελετήσουμε!

Ελπίζω να σας ενημέρωσα!Και μην ξεχνάτε..να χαμογελάτε!





                            

Γιατρέ..μου έφυγε η θήκη!!

Θέμα της σημερινής ανάρτησης είναι κάτι που μπορεί να έχετε ακούσει.

                       "Γιατρέ,μου έφυγε μια θήκη μου"

Υπενθυμίζω τον ορισμό για τις θήκες ή στεφάνες ή κορώνες στην αντίστοιχη ανάρτηση.

Τί γίνεται όμως όταν φεύγει από τη θέση της η στεφάνη; Πρώτα πρώτα ελπίζουμε και ευχόμαστε να μην την καταπιεί ο ασθενής!Μετά και αφού έρθει στο ιατρείο,βλέπουμε το λόγο για τον οποίο έφυγε.Ορισμένες φορές είμαστε τυχεροί και το δόντι από κάτω είναι ανέπαφο,οπότε ο λόγος γα τον οποίο έφυγε,είναι ότι απλά ξεκόλλησε(σπάνιο,αλλά γίνεται!).
Το παραπάνω σενάριο είναι και το λιγότερο επεμβατικό,αλλά συνήθως δεν είμαστε τόσο τυχεροί.Συνήθως η στεφάνη φεύγει όταν το δόντι από κάτω έχει τερηδονιστεί,έχει πιάσει δηλαδή τερηδόνα και έχει χαλάσει παραπάνω.Οπότε σε αυτήν την περίπτωση,πρεπει να καθαρίσουμε το δόντι από τα μικρόβια και τον κατεστραμένο οδοντικό ιστό,με τη βοήθεια του τροχού και να δούμε πόσο δόντι μας απομένει.Αν μας απομένει επαρκές δόντι,μπορούμε να κάνουμε ένα σφράγισμα για να αντικαταστήσουμε το δόντι που χάλασε,και να κολλήσουμε από πάνω τη στεφάνη.
Στο χειρότερο σενάριο,το δόντι είναι τόσο χαλασμένο,που χρειάζεται ενδοδοντική θεραπεία ή απονεύρωση και χτίσιμο με κάποιας μορφής άξονα,να γίνει δηλαδή ανασύσταση.Στις περιπτώσεις αυτές δεν είναι σίγουρο αν θα μπορέσει να ξαναχρησιμοποιηθεί η θηκη ή θα χρειαστεί να την ξαναφτιάξουμε.Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την παλιά θήκη σαν οδηγό για την ανασυσταση και να την κολλήσουμε,αλλά τα αποτελέσματα δεν είναι προβλέψιμα ως προς το πόσο θα κρατήσει μια τέτοια λύση.

Ελπίζω να σας ενημέρωσα.Κα μην ξεχνάτε...να χαμογελάτε!

Άφθες..

 Θέμα της σημερινής μας ανάρτησης αποτελεί μια..επώδυνη ιστορία.Οι άφθες (ή άφτρες όπως κάποιοι τις λένε!)

Οι άφθες είναι από τα παλαιότερα προβλήματα που ταλανίζουν τους ανθρώπους(έχουν αναφερθει και από τον Ιπποκράτη!).Ο μηχανισμός εμφάνισης τους είναι άγνωστος.Δεν ξερουμε πως και γιατί προκαλούνται.Είναι πληγές του στοματικού βλεννογόνου που αναπτύσσονται στα μάγουλα,στα χείλη,τις παρειές,κάτω από τη γλώσσα κτλ
Όταν βγάζουμε μια άφθα πονάει και τσούζει η περιοχή και ειδικότερα ο πόνος χειροτερεύει όταν πέφτει πάνω κάποιο ερέθισμα συνήθως καυτερό ή ξινό όπως αλάτι,λεμόνι,πιπέρι κτλ.
                                       
                                             Πού οφείλεται;

Δεν γνωρίζουμε επακριβώς.Έχουν ενοχοποιηθεί γενετικοί παράγοντες,αλλεργίες,διατροφικοί παράγοντες πχ έλλειψη βιταμινών του συμπλέγματος Β,έκθεση σε μικρόβια,άγχος,διακοπή καπνίματος κ.α


                             Πώς γίνεται η θεραπεία από τις άφθες;

Υπάρχουν κάποια προιόντα που λένε ότι θεραπεύουν τις αφθες(πχ το Pyralvex),το οποίο ουσιαστικά καίει το βλεννογόνο και καλό είναι να αποφεύγεται.Συνήθως η άφθα είναι αυτοϊωμενη,φεύγει δηλαδή μόνη της σε μια με δύο εβδομάδες.Αν είναι να βάλετε κάτι για την επιτάχυνση της αποδρομής της,μπορείτε να βάλετε ένα προιόν που απελευθερώνει οξυγόνο πχ μαγειρική σόδα τοπικά ή να κάνετε μπουκώματα με κάποιο αντισηπτικό πχ hexalen.


Πάντως για οποιοδήποτε πρόβλημα προκύψει,μη διστάζετε να πηγαίνετε στον οδοντίατρο σας και να ζητήσετε τη γνώμη του,μια και μπορεί κάτι να φαίνεται σαν άφθα αλλά να είναι κάτι διαφορετικό.


Ελπίζω να σας ενημέρωσα.Και μην ξεχνάτε..να χαμογελάτε!

Γιατρέ..έβγαλα μια φουσκάλα στο χείλος μου!

Θέμα της σημερινής μας ανάρτησης ένα πρόσφατο περιστατικό του ιατρείου.Μια ασθενής προσήλθε,ανησυχώντας για αυτό που είχε βγάλει η κόρη της στο χείλος,σχετικά πρόσφατα,το οποίο βλέπετε στην παρακάτω φωτογραφία.

Στο σημείο αυτό θέλω να επισημάνω δύο πράγματα.Το πρώτο είναι "Μπράβο" στην μητέρα που αναζήτησε τη γνώμη του εξειδικευμενου,και δεν περίμενε να γιάνει μόνο του,να φύγει ή δεν ξέρω και εγώ τι άλλο!
Δεύτερον,το χέρι που τραβάει το χείλος είναι της ασθενούς!Πάντα δουλεύουμε με γάντια!

Τί είναι όμως αυτό που θορύβησε την μητέρα;Είναι μια βλενώδης κύστη ή βλεννοκύστη ή βλεννοκήλη κατά άλλους.Δημιουργήθηκε από τραυματισμό είτε του χείλους ή μικρών σιελλογόνων αδένων που βρίσκονται στο χείλος.Έτσι ο μικρός αυτός σιελογόνος αδένας δεν είχε που να βγάλει το σάλιο,οπότε δημιουργήθηκε αυτή η κύστη.

Πώς θεραπεύεται;Χειρουργική εξαγωγή.Κάνουμε τοπική αναισθησία στην περιοχή και αν είναι μικρή η κύστη την κόβουμε.Φυσικά μετά από οποιαδήποτε εξαγωγή μαλακών ιστώ,το υλικό πρέπει να στέλνεται για βιοψία,για να διερευνηθεί το πραγματικά είναι.
Επαναλαμβάνω όμως και ας ακούγομαι γραφικός.Για οποιοδήποτε πρόβλημα σας παρουσιαστεί,μην περιμένετε να περάσει μόνο του.Πηγαίνετε να πάρετε μια εξειδικευμένη γνώμη.Μπορεί να είναι πιο σοβαρό από οτι φαίνεται!

Γιατρέ το παιδί μου ακόμα πιπιλάει το δάκτυλό του..

Μια από τις συνήθειες που έχουν τα μικρά παιδιά είναι να πιπιλάνε το δάκτυλό τους.Η συνληθεια αυτή μπορεί να ξεκινήσει ακόμα και μέσα στη μήτρα!

                              

Συνήθως τα παιδιά σταματάνε τη συνήθεια αυτή στην ηλικία των δύο ετών αλλά δεν είναι καθόλου σπάνιο να το συνεχίζουν μέχρι την ηλικία των τεσσάρων ή και ακόμα μεγαλύτερα.

                   "Έχει όμως αυτή η συνηθεια επιπλοκές για τα δόντια;"

Η απάντηση είναι και ναι και όχι.Η συνήθεια αυτή προκαλεί πρόβλημα στη θέση των δοτνιών αλλά και στο σχήμα του πάνω μέρους του στόματος(υπερώα).

            
Όμως δε θα έχει μόνιμες επιπλοκές αν το παιδί σταματήσει μέχρι να βγούν τα μόνιμα δόντια,δηλαδή μέχρι την ηλικία των έξι.Σταδιακά οποιαδήποτε βάβη έχει γίνει μέχρι την ηλικία των έξι,θα επανέλθει λόγω του εκπληκτικού δυναμικού που έχουν τα παιδιά όταν μεγαλώνουν.
Αν όμως συνεχίσει να πιπιλάει το δάκτυλο και μετά την ηλικία των έξι,τότε μάλλον θα πρέπει να αναζητηθεί βοήθεια από τον οδοντίατρο ή από ορθοδοντικό,με την κατασκευή πχ ενός μηχανήματος που θα κάνει το πιπίλισμα του δάκτυλου δύσκολο.Αν δεν αντιμετωπιστεί ούτε τότε,το παιδί θα χρειαστεί πιο εκτεταμμένη ορθοδοντική αντιμετώπιση,μια και τα προβλήματα θα είναι αρκετά και συσσωρευτικά.

                

Ελπίζω να σας ενημέρωσα...Και μην ξεχνάτε να χαμογελάτε!

                      

Πως να αντιμετωπίσετε το εμφραγμα,όταν εισαστε μόνοι;

Διάβασα το παρακάτω άρθρο,το οποίο σας παραθέτω αυτούσιο,μια και είναι ένας πολύ καλός τρόπος να σώσει τη ζωή του.


"Ας υποθέσουμε ότι είναι 6.15 πμ και επιστρέφετε με το αυτοκίνητο από την δουλειά.

Είστε μόνος. Έχετε περάσει μια σκληρή ημέρα, είστε κουρασμένος και ψυχολογικά είστε χάλια. Το άγχος σας είναι μεγάλο και δεν υποχωρεί με τίποτε. Ξαφνικά αισθάνεστε ένα φοβερό πόνο στο στήθος ο οποίος επεκτείνεται στον βραχίονα και στο σαγόνι. Παθαίνετε έμφραγμα. Βρίσκεστε μόλις 5 χιλιόμετρα από το πλησιέστερο νοσοκομείο. Δυστυχώς όμως δεν ξέρετε εάν θα τα καταφέρετε να φτάσετε ως εκεί.... Το συγκεκριμένο άρθρο δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Νο 240, του Νοσοκομείου του Ρότσεστερ και είναι ουσιαστικά οι πρώτες βοήθειες που μπορεί κάποιος να δώσει στον εαυτό του όταν πάθει έμφραγμα και είναι μόνος. Πρώτες βοήθειες που μπορεί να σταθούν απαραίτητες για την επιβίωση του. Πολλοί άνθρωποι παθαίνουν έμφραγμα και είναι μόνοι και αβοήθητοι. Από τη στιγμή που θα νιώσουν ότι η καρδιά τους δεν λειτουργεί κανονικά και θα νιώσουν τον πόνο, τους απομένουν μόνο 10 δευτερόλεπτα μέχρι να χάσουν τις αισθήσεις τους. Αυτά τα 10 δευτερόλεπτα που φυσικά είναι γεμάτα πόνο και τρομερό στρες, ίσως αποδειχτούν σημαντικά για την ίδια τους τη ζωή. Όταν κάποιος νιώσει το έμφραγμα δεν πρέπει να πανικοβληθεί. Πρέπει αμέσως να αρχίσει να βήχει έντονα, δυνατά και επαναλαμβανόμενα. Πριν τον βήχα να προηγείται βαθιά ανάσα και να προσπαθεί ο βήχα να είναι βαθύς και παρατεταμένος, όπως όταν θέλουμε να βγάλουμε φλέμα. Η βαθιά ανάσα και ο βήχας να επαναλαμβάνεται κάθε 2 δευτερόλεπτα, χωρίς κανένα σταματημό. Αυτό πρέπει να γίνεται συνέχεια μέχρι να έρθει η βοήθεια ή να επανέλθει η καρδιά σε σωστή λειτουργία. Οι βαθιές ανάσες μεταφέρουν οξυγόνο στους πνεύμονες ενώ οι κινήσεις που προκαλεί ο βήχας πιέζουν την καρδιά και εξασφαλίζουν την κυκλοφορία του αίματος. Ο βήχας επίσης, βοηθάει την καρδιά να ανακτήσει τον φυσιολογικό της ρυθμό. Αυτή η κίνηση μπορεί να σώσει ζωές. Τα εμφράγματα πλέον δεν “κοιτάζουν” ηλικίες. Χτυπούν τους πάντες, λόγω των αλλαγών στον τρόπο ζωής.

ΠΗΓΗ

Θυμηθειτε,η γνώση είναι δύναμη!

Τι εξυπηρετούν τα δόντια;

Θέμα της σημερινής ανάρτησης,της πρωτης για τη νεα χρονιά,συνεχίζουν να είναι τα δόντια.Αφού σε παλιότερη ανάρτηση είπαμε ποια είναι τα δόντια και με ποια σειρά βγαίνουν στο στόμα και αφού καλύψαμε σε άλλη ανάρτηση τα μέρη του δοντιού σήμερα θα μας απασχολήσει το απλό και φαινομενικά εύκολο ερώτημα

                          "Γιατρέ τί εξυπηρετούν τα δόντια;"

                                     

Τα δόντια αγαπητοί αναγνώστες είναι όργανα του σώματος,πολύ σημαντικά για τη ζωή μας.Παρά το γεγονός ότι δεν τα προσέχουμε τόσο πολύ και δεν τους δίνουμε τόσο σημασία,οι λειτουργίες που εξυπηρετούν είναι πολλές και ποικίλες.

Πάμε να τις δούμε μία προς μία

1.Τα δόντια αποτελούν το όργανο της μάσησης.

Εύκολο αλλά απλό.Με τα δόντια μασάμε.Πιο συγκεκριμένα οι τομείς κόβουν τις τροφές,οι κυνόδοντες τις σχίζουν και οι προγόμφιοι και οι γομφίοι τις αλέθουν.Έτσι σχηματίζεται η μπουκιά(επιστημονικά βλωμός!),με αποτέλεσμα να μπορούμε να τρεφόμαστε,άρα να έχουμε ενέργεια για να κάνουμε ότι θέλουμε!

2.Τα δόντια συμμετέχουν στη φώνηση και στον τρόπο ομιλίας.

Σκεφτείτε τον τρόπο που μιλάτε.Με τον έναν ή τον άλλον τρόπο τα δόντια συμμετέχουν κυριολεκτικά σε οποιαδήποτε λέξη βγει από το στόμα σας,ειδικά τα μπροστινά.Αν δε με πιστεύετε σκεφτείτε τη γλυκιά εικόνα ενός μικρού παιδιού,που έχει βγάλει τα πρώτα μπροστινά του δοντάκια(νεογιλά),και προσπαθεί να μιλήσει,με το χαρακτηριστικό ψεύδισμα!

                                 Αξιολάτρευτο!!

3.Τα δόντια εμποδίζουν τα ούλα να πέσουν,και κρατάνε το πάχος του οστού.

Πάμε τώρα σε πιο σύνθετες έννοιες.Όταν έχουμε περιπτώσεις ανθρώπων που κάνουν εξαγωγές δοντιών,το κόκαλο στην περιοχή απορροφάται.Αυτό γιατί παίρνει μήνυμα ο οργανισμός ότι δε χρειάζεται να είναι παχύ το κόκαλο σε εκείνη την περιοχή.μια και δεν μασάμε από εκεί.Οι μηχανισμοί που ειδοποιούν τον οργανισμό είναι χονδρικά τα δόντια.Για αυτό και σε περιπτώσεις που έχουμε ολικές οδοντοστοιχίες(μασέλες),τα ούλα σταδιακά απορροφώνται και σε λίγα χρόναι οι μασέλες "παίζουν" μέσα στο στόμα και χρειάζονται "γέμισμα"(αναγόμωση).

                             

4.Τα δόντια επηρεάζουν το σχήμα του προσώπου και στηρίζουν τα μαλακά μόρια.

Άμεσα συνδεόμενο με το λόγο νο4.Σκεφτείτε ένα άτομο μεγάλης ηλικίας που έχει χάσει τα δόντια του.Τα χείλη είναι "ρουφηγμένα" προς τα μέσα,έχουν "πέσει",μια και δε στηρίζονται από τα δόντια,το πρόσωπο γενικά φαίνεται πιο γερασμένο.


                          
5.Και τελευταίο.Τα δόντια μας μας φτιάχνουν τη διάθεση.

Πόσες φορές μας αρέσει να χαμογελάμε ή να γελάμε με κάτι που μας άρεσε.Υπάρχουν άτομα που ντρέπονται να χαμογελάσουν,επειδή τα δόντια τους είναι κίτρινα,χαλασμένα,στραβά ή και δεν υπάρχουν στο στόμα.Και ακριβώς επειδή ντρέπονται για το χαμόγελό τους,χαλάει ακόμα περισσότερο η ψυχολογία τους.Ένας από τους λόγους που πηγαίνουμε στον οδοντίατρο,είνα για να είναι τα δόντια μας άσπρα,υγιή και καθαρά!


                               
Μπορείτε να σκεφτείτε κάποιον άλλο λόγο;Περιμένω σχόλιο!

Ελπίζω να σας ενημέρωσα.Και μην ξεχνάτε..να χαμογελάτε.Καλές γιορτές!

Ευτυχισμένο το 2013!!

Καλή χρονιά και χρόνια πολλά με υγεία και πολλά χαμόγελα σε όλους!!


                

Ελπίζω το 2013 να φέρει περισσότερα χαμόγελα από το 2012 και ακόμα πιο πολλες ευχάριστες στιγμές!